31 janvier 2009
Assemblée Générale de l'Association de Soutien à la Création du Collège Lycée Expérimental Freinet
Le samedi 7 février 2009, de 9h à 12h, à la salle de la culture de Ceyreste, au dessus de la bibliothèque, venez nombreux !
28 janvier 2009
CM2 : L'étude cachée du ministère de l'éducation nationale
En 20 ans, le niveau des élèves de CM2 a changé, établit une étude non-publiée de la Depp. Las de voir leurs travaux interdits de publication sur Internet, des chercheurs de la Depp, division des études et de la prospective du ministère, ont décidé de vous en faire bénéficier. L'étude compare les résultats en calcul et français d'écoliers de CM2 de 1987 à 2007. Elle a été terminée en mai 2008. "Mes collègues et moi, membres de la DEPP, supportons de plus en plus mal le blocage de nos publications" nous écrit un chercheur.
" Les résultats sont contrastés selon les domaines et les périodes. En lecture, les résultats sont stables de 1987 à 1997 ; en revanche, on observe une baisse significative du score moyen entre 1997 et 2007, plus prononcée pour les élèves les plus faibles" précise l'étude "La situation est différente en calcul : une baisse importante des performances, touchant tous les niveaux de compétences, est observée de 1987 à 1999 ; puis, de 1999 à 2007, les résultats stagnent. Concernant l’orthographe, le nombre d’erreurs, essentiellement grammaticales, constatées à la même dictée a significativement augmenté de 1987 à 2007".
Ces résultats montrent donc une baisse de niveau plus marquée que dans l'enquête PISA, particulièrement sur le plan de l'orthographe.
27 janvier 2009
Jeudi 29 janvier 2009, une grève très suivie
Selon le Snuipp, 67% des enseignants du premier degré devraient faire grève jeudi 29 janvier. Les taux les plus importants se situent dans le sud et l'ouest. Rappelons que le mouvement concerne les salariés du public et du privé et que toutes les grandes confédérations y participent. On s'attend à des perturbations importantes dans les transports, la Poste.
Des effets secondaires de l’évaluation
L’Education est un monde vivant, où le regard peut se poser, de près, de loin, selon la focale choisie. Et aujourd’hui, il y en a des choses à voir, à tous les niveaux, avec beaucoup d’acteurs. L’école a repris sa place, dans les débats et sur les unes, dans la société.
Des annonces de contrats aidés pour lutter contre l’absentéisme pour le niveau national, des mouvements de désobéissance de parents et d’enseignants sur le terrain, chacun à son niveau agit et réagit dans un système décidément vivant. Même les élus locaux de tous bords ont donné de la voix sur l’obligation d’accueillir les enfants en cas de grève des enseignants.
Les évaluations en CM2 en sont la dernière illustration. Les parents d’élèves à leur tour s’inquiètent de voir leurs enfants évalués trop tôt dans l’année, sur des notions qu’ils n’ont pas apprises. Au vu du taux de participation aux élections de leurs représentants, on les soupçonnait passifs voire consuméristes, les voila protestant, occupant des écoles.
Et c’est cela le double effet de l’évaluation. Ce que la disparition programmée des Rased et autres mesures entreprises par le ministère Darcos n’avaient encore réussi à provoquer, l’évaluation CM2 l’a fait. Réaction épidermique ou syndrome de la goutte qui fait déborder le vase, toujours est il que les initiatives prises ici et là, parfois fédérées comme dans la Nuit des Ecoles, confirment le retour des parents à l’école. Et ça, c’est plutôt une bonne nouvelle !
26 janvier 2009
André Giordan : Mettre l'apprendre au programme
Lien sur un article de André Giordan, qui remet en question toutes les réformes que l'éducation nationale a pu mettre en place, au détriment des élèves. Andr__Giordan
23 janvier 2009
27 janvier – Journée de la Shoah
"La communauté éducative dans son ensemble est invitée à s'associer à cette commémoration" écrit le B. O. du 22 janvier. "Les directrices et les directeurs d'école, les chefs d'établissement sont appelés à inciter les enseignants à engager une réflexion avec leurs élèves sur l'Holocauste et les génocides reconnus (ex-Yougoslavie, Cambodge, Arménie, etc), en liaison avec les programmes scolaires".
Quel bruit au lycée ?
Dans quelles ambiances sonores évoluent les lycéens ? Comment les ressentent-ils ? Sont ils conscients des risques qui pèsent sur l'audition ? Le conseil régional d'Ile-de-France organise une vaste enquête qui permettra de sensibiliser les jeunes et d'évaluer l'exposition au bruit.
Darcos promet cours et conseils pour l'orientation en ligne
Lors de la présentation de son "Programme d'action" pour 2009, le ministre de l'éducation nationale a annoncé de nouveaux outils pour l'orientation et le décrochage.
Il s'agit d'abord d'une plate-forme de diffusion de cours couvrant toute l'enseignement scolaire. Baptisée "31ème académie", elle offrira la possibilité de "télécharger librement, gratuitement, l’intégralité des enseignements correspondant au programme de la scolarité obligatoire et du lycée, du cours préparatoire à la terminale". Pour X. Darcos il s’agit de "mettre à la disposition des adultes qui ont interrompu précocement leur parcours scolaire, des ressources pédagogiques leur permettant de se préparer par eux-mêmes à certains examens ou de pouvoir suivre le travail scolaire de leurs enfants". Mais le ministre ne cache pas qu'elle pourrait aussi remplacer des enseignements défaillants. "Il s’agit également de proposer certaines options ou langues rares dans des territoires où cette offre n’existe pas, agissant ainsi dans le sens d’une meilleure égalité des chances". Gratuite, elle sera accessible aux pays de la francophonie.
L'autre proposition concerne l'orientation. "Je veux que les parents puissent entrer directement en contact avec un spécialiste des questions d’orientation pour obtenir toutes les informations et tous les conseils qui leur paraîtront nécessaires. Ce service sera assuré par des équipes mixtes, placées sous l’égide de l’ONISEP et comprendront notamment des personnels de l’ONISEP et des conseillers d’orientation psychologues (COPSY). J’ai donc décidé de mettre en place, dès la rentrée 2009, un service d’aide à l’orientation qui sera accessible par téléphone et par Internet, tous les jours de la semaine jusqu’à 20 heures".
21 janvier 2009
L'Etat condamné pour son incapacité à scolariser des enfants victimes de handicap
"Le tribunal administratif de Cergy Pontoise vient de condamner l’Etat à verser des dommages et intérêts aux 3 familles et à leurs enfants handicapés mentaux, qui se trouvaient sans aucune solution éducative" nous apprend l'Unapei, une association de parents d'enfants victimes de handicap mental (60 000 familles).
"Les trois enfants handicapés mentaux avaient été orientés en milieu adapté, mais faute de places suffisantes dans les établissements, ils ont été privés de leurs droits à l’éducation. Outre cette privation du droit fondamental au droit à l’éducation, leurs parents avaient supportés des charges financières particulièrement lourdes : frais de garde mais aussi réduction de leurs activités professionnelles. Avec le soutien de l’Unapei les familles avaient saisi le Tribunal administratif le 15 mars 2004 pour réparation de leur préjudice et de celui de leurs enfants. Après une instruction de près de 5 ans, le tribunal administratif de Cergy Pontoise leur donne raison et condamne l’Etat à verser des dommages et intérêts".
Le tribunal a notamment considéré que l'obligation de scolarisation pesait sur l'Etat dès 3 ans. Selon l'Unapei, près de 5 000 enfants handicapés sont privés de leurs droits à l'éducation.
Journée d'action des Rased
Mercredi 21 janvier les syndicats et les associations de maîtres remettent au ministre et aux inspecteurs d'académie les motions de conseils d'école. En lutte depuis des mois contre la suppression de 3 000 postes, les enseignants des rased ont déjà obtenu des résultats. Leur pétition atteint près de 230 000 signatures. Le ministre est revenu sur l'intention de supprimer 3 000 postes mais un certain flou persiste sur le volume des suppressions, qui pourrait s'élever à 1 500.
Mercredi 21 janvier, à l'appel des syndicats (Snuipp, Se-Unsa, Sgen, Sud et Cgt) et des associations de maîtres (Afpen) et de parents ou de la difficulté scolaire (fcpe, Agsas, Apajh, Aapdys etc.), enseignants et parents remettront au ministre les motions de solidarité.
